El Zoológico Nacional del Smithsonian incorpora programas de equidad y cambio climático

El Smithsonian y su enfoque en equidad y clima

El Zoológico Nacional y el Instituto de Biología de la Conservación del Smithsonian han ampliado su programación para incluir mensajes relacionados con la equidad de género, diversidad e inclusión (DEI), y la acción climática. Según su sitio web, estos temas forman parte de su enfoque estratégico y tienen un impacto directo en el uso de recursos y el medio ambiente.

Programas y actividades con enfoque social

Entre las iniciativas destacan pasantías enfocadas en la diversidad, eventos para familias LGBTQ con enriquecimiento animal temático y esfuerzos para impulsar lenguaje inclusivo en la profesión zoológica. Desde 2018, se celebra anualmente el Día Internacional de la Igualdad Familiar, que reúne a diversas organizaciones comunitarias y ofrece actividades educativas y culturales.

Críticas y debates sobre la orientación del zoológico

Algunos expertos señalan que la inclusión de temas sociales y políticos en la misión principal del zoológico, que es la conservación y manejo de especies, puede generar controversia. Argumentan que estos enfoques pueden distraer del objetivo científico y crear divisiones entre los visitantes.

Continuidad y alineación con organismos nacionales e internacionales

A pesar de ciertas políticas federales que limitaron oficinas de diversidad, el zoológico mantiene iniciativas dirigidas a la inclusión y trabaja en alianza con la Asociación de Zoológicos y Acuarios y la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza, cuyas políticas promueven la participación inclusiva y la equidad.

Impacto en la conservación y educación pública

Con aproximadamente 2 millones de visitantes anuales, el Zoológico Nacional busca conectar a la gente con la vida salvaje y avanzar en la conservación global. Los programas que integran equidad y justicia ambiental forman parte de su estrategia para abordar retos complejos como el cambio climático, pero también son motivo de debate sobre el rol que deben jugar las instituciones científicas y culturales.


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